周二：趣味游戏：拉个圆圈走走

活动时间

2011年8月30日

活动内容

趣味游戏：拉个圆圈走走

活 动

目 标

1、喜欢与同伴一起游戏，有愉快的参与情绪

2、知道根据音乐的内容变化作出相应动作。

3、不推不挤。

活 动

准 备

音乐、场地

活

动

过

程

1、教师完整播放音乐，并拍手，引导幼儿模仿

2、幼儿回忆歌曲内容。

3、与教师一同拍手回顾歌曲。

二、 音乐游戏：拉个圆圈走走

1、介绍游戏规则与要求

2、个别幼儿示范游戏

3、集体游戏，教师及时小结幼儿活动情况

三、放松活动。

活 动

反 思

优点：

1、喜欢的户外宽敞的地方进行活动。

2、能根据老师的提示做相应的动作变化。

3、在不同速度的游戏中体验集体游戏的快乐。

4、参与情绪愉快，并通过提醒学习保护自己。

不足：

1、活动中，个别幼儿因情绪的原因未能参与，教师应关注动个别的引导。

2、活动可以采用从一个人到两个从到多人的方式递进进行，以提升活动趣味。