周四:听说游戏:喜羊羊与灰太狼
2011-08-26 21:46:36
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_1__周
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活动时间 |
2011年8月25日 |
活动内容 |
听说游戏:喜羊羊与灰太狼 |
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活 动
目 标 |
1、以愉快的心情参与,能根据指令做相应动作。
2、知道身体各部位的名称。 |
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活 动
准 备 |
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活
动
过
程
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一、故事导入。
师:灰太狼每天都会出门去抓羊,喜羊羊们可要小心罗。因为,灰太狼发明了一种机器人,机器人会说出一喜羊羊的身体部位名称,如:嘴巴。灰太狼就会马上出现,找小羊嘴。这个机器人可厉害了,小朋友有什么办法帮助喜羊羊吗?
二、讲解规则,示范游戏
1、师:聪明的喜羊羊也想到了办法,当听到机器人发出的指令后,要马上把指令说到的地方藏起来,这样,灰太狼就不会发现啦!
2、师:现在请小朋友来当喜羊羊,要小心,别被灰太狼抓住噢!
3、教师发出指令,开始游戏。
三、引导幼儿运用各种方法进行躲藏。
四、重复游戏。 |
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活 动
反 思 |
本活动的设计目的不仅在于调动幼儿参与,也关注小班幼儿对自身身体各部位的了解。通过游戏的形式,让其获得感官体验。
活动中,幼儿参与情绪愉悦,大部份幼儿能积极的响应指令,按规则游戏,获是愉悦情绪,个别幼儿在参与中有待进步的是规则意识,老师须对其有个别指导,效果会更好。 | |
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