班级幼儿各项能力比赛

活动时间

2011.6.13

周一下午

活动内容

班级幼儿各项能力比赛

活 动

目 标

1、分组进行绘画、器乐比赛。

2、提高幼儿的表现欲望。

活 动

准 备

1、提前划分好比赛场地

2、音乐的准备

活

动

过

程

一、谈话导入

今天我们开展这次活动的目的是为了给小朋友提供一个自我展现的舞台，并为全园的各项能力比赛做准备，所以开展今天的这次班级比赛活动。

二、交代比赛的要求

1、表演者的要求

（1）    器乐：乐曲连贯，有较强的节奏感。

（2）    绘画：有想象力、蔬菜丰富，充满童趣。

2、观众的要求

（1）耐心观看比赛，不随意下位。

（2）表演者表演完后可以给予鼓励的掌声。

3、介绍比赛的评委

4、开始分组进行比赛。

活 动

反 思

    活动中，教师将幼儿分组进行了绘画、器乐比赛，绘画比赛中，孩子们能够按照自己的想法画出自己所喜欢的图画，有的画的是“会跳舞的花”有的画的是“漂亮的幼儿园”还有小朋友展开想象力画了“小壁虎去散步”，通过比赛，孩子们对绘画活动更加的认真，都很有上进心，想参加园内的比赛。

    不足的地方：在乐器比赛的时候，只有罗楠参加，人数较少，应培养孩子更多方面的兴趣爱好。