第十三周 周五 艺术、健康：小手哪里去了
2011-11-19 17:55:29
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_13__周
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活动时间 |
2011年11月18日 |
活动内容 |
艺术、健康：小手哪里去了 |
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活 动
目 标 |
1、在游戏中产生对唱歌活动的兴趣。
2、欣赏歌曲，感受音乐的旋律和节奏，能随乐游戏。
3、理解歌曲内容，巩固对小手、小脚、小脸的认识。 |
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活 动
准 备 |
幼儿玩过游戏：看谁藏得快。 |
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活
动
过
程
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1、游戏：看谁藏得快。帮助幼儿感受歌曲的旋律和内容。
提示语：现在老师闭上眼睛，请你们把自己的小手、小脚和小脸藏起来，看谁藏得最快。
教师边唱歌曲边与幼儿游戏，当唱到1~8小节后问：你们的小手在哪里？幼儿伸出手后，再唱9~16小节。
2、完整欣赏歌曲，体验歌曲的情趣。
提问：刚才老师先让你们藏什么？再让你们藏什么？最后让你们藏什么？
3、根据幼儿的回答，按序出示相应的图片，帮助幼儿理解歌词内容及顺序，鼓励幼儿用语言、动作、表情等多种方式表达自己的理解。
4、教师边唱边表演，幼儿跟着做动作。
游戏：小手哪里去了。
提问：我们可以把小手藏在哪里？启发幼儿用不同的方式藏手、脚、脸。
幼儿完整地随着歌曲录音做游戏，教师鼓励幼儿每次用不同的方法藏手、脚、脸，注意幼儿的节奏及情绪是否跟歌曲相符。
附：儿歌
小手爬
小手爬，爬呀爬，
一爬爬到头顶上。
爬呀爬呀爬呀爬，
一爬爬到小脚上。 |
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活 动
反 思 |
1、在游戏中,幼儿乐意参与唱歌活动
2、欣赏歌曲，能随教师动作快乐游戏。
3、对小手、小脚、小脸有熟悉的认知
4、可以请幼儿进行各项表演 | |
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