第十三周周三语言、健康：我是好宝宝

教学活动表

班级: 小四班 第_13__周

活动时间	2011年11月16日	活动内容	语言、健康：我是好宝宝
活动目标	1、喜欢儿歌中的好宝宝，愿意做一个好宝宝。 2、学习有节奏的念儿歌。 3、初步懂得一些集体活动的常规要求。
活动准备	幼儿认识自己的身体教学挂图《我是好宝宝》、教学CD《好宝宝》
活动过程	1、引导幼儿讨论，激发幼儿兴趣。师：什么样的孩子是好宝宝？你是好宝宝吗？幼儿自由表达自己的想法 2、播放教学CD，幼儿欣赏。师：儿歌叫什么名字？小眼睛，哪里瞧？小小耳朵怎么听？根据幼儿回答，结合挂图，按序梳理，并引导幼儿边说边做动作。 3、幼儿学习朗诵儿歌。教师拍手打节奏，幼儿跟着教师念儿歌。分组边做动作边朗诵儿歌。集体表演儿歌。 4、引导幼儿迁移作品经验。师：你学本领的时候是怎么做的？将幼儿的回答以儿歌的句式梳理，引导幼儿访遍诗句。
活动反思	1、大部分小朋友都能跟着老师一起朗读儿歌，知道要做一个好宝宝。 2、说要做好宝宝的时候，大部分小朋友都有自己的想法，能积极大胆的进行举手回答问题，“小手放好了就是好宝宝....回答问题要举手就是好宝宝.....”。 3、教师在活动中可请几个小朋友进行演示做一个好宝宝。

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