第十一周：周五上午：分享阅读：小海龟

教学活动表

班级: 小四班 第_十一__周

活动时间	2011年11月4日	活动内容	分享阅读：小海龟
活动目标	1、喜欢小海龟这个读本，能够在已有的基础上自主阅读； 2、在教师的帮助下幼儿能试着自己讲故事。 3、学习句式完整的表达：###看见了###。
活动准备	大书、小书，小海龟图片。
活动过程	1、回顾大书，帮助幼儿回忆书本内容。（1）幼儿自主述说书本内容。（2）教师打开大书，帮助幼儿梳理文本内容。 2、阅读小书，指读文字。（1）教师发放小书，幼儿自主阅读。（2）教师利用大书，帮助幼儿逐一指读文字。 3、幼儿表演故事，进一步掌握故事内容。教师让幼儿自己试着讲故事。在这个过程中，教师可以操作和演示，让幼儿来说。 4、游戏：涂涂色。把大书翻至最后书本最后一页，请小朋友给小海龟涂上颜色。 5、送“小海龟”回家，结束活动。
活动反思	优点： 1、喜欢小海龟，乐意参与观察图本的活动。 2、能说出自己观察到的图片内容。 3、能尝试根据图本的内容猜测内容发展。 4、能模仿句式：XX看见了XX。不足： 1、活动中的动静交替还需要提升。 2、句式的练习可以放在户外散步时进行。

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