2026年05月02日

第十周:音乐游戏:莎莎(周四下午)

2011-10-31 22:54:23

班 级:      小四班                                                      第_10__周

活动时间

2011年10月27日

活动内容

音乐游戏:莎莎

活 动

目 标

1.积极愉快地参加《莎莎》的音乐游戏。
 2.听音乐做相应动作,动作协调。
 3.在熟悉音乐的基础上,根据音乐内容及教师提示进行创编动作。

活 动

准 备

1.音乐《莎莎》








1.组织幼儿围成圆圈坐好,教师引导幼儿做简单拍手动作。
 2.播放音乐,幼儿熟悉音乐
 (1)播放音乐,幼儿随音乐做动作
 提问:你喜欢这首歌曲吗?听了这首音乐你有什么感受呢?
 (2)再次播放音乐,教师随做相应动作。
 提问:刚才老师都做了哪些动作?在哪里开始做的呢?
 (3)幼儿随音乐和老师一起做动作。
 3.集体听音乐进行游戏。
 要求:引导幼儿认真听音乐,跟着老师做动作。
 4.延伸活动:
 (1)你还还想创编什么样的动作呢?
 (2)可以在餐前活动让幼儿进行完成。

活 动

反 思

优点:

1、喜欢莎莎这首乐曲,乐意与教师进行音乐互动。

2、能根据乐曲的结构变化与教师一同变化动作。

3、知道在教师语言的提示下变化相应的动作。

4、参与的积极性好,情绪愉快,能较认真专注的模仿教师的动作,并及时变化。

不足:

1、幼儿创造动作的机会不多。

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