周五：学而乐:拔萝卜（二）

活动时间

2011年9月23日

活动内容

学而乐:拔萝卜（二）

活 动

目 标

1、感受同伴表演的乐趣。

2、学习边转转盘边讲述故事。

3、尝试故事表演，能够自信、大胆的讲述故事。

活 动

准 备

1、教师操作材料：《拔萝卜》故事卡片8张。

2、幼儿操作材料：故事转盘《拔萝卜》。

活

动

过

程

1、看图片复述故事

（1）教师出示故事卡片，和幼儿一起回忆故事名称，引导幼儿看图片讲述故事，提醒幼儿用完整的句子进行讲述。

2、转转盘讲故事

（1）把转盘发给幼儿，请幼儿边转转盘边讲《拔萝卜》的故事。

3、故事表演

（1）请幼儿分别扮演故事里的角色，按故事情节进行故事表演。在表演的过程中，没有角色表演的幼儿当“小观众”尝试和教师一起念旁白，用完整的句子复述故事；参与表演的幼儿，按照故事情节加入台词，如“你能帮我吗”、“好啊”、“谢谢”、“不用谢”等。

（2）请幼儿轮流表演故事，鼓励全体幼儿都参与，满足幼儿表演欲望，鼓励他们大方自然的表演。

4、延伸活动

教师将《拔萝卜》的故事转盘发给幼儿带回家，由幼儿给爸爸妈妈讲述《拔萝卜》的故事。
 

活 动

反 思

优点：

1、能在故事的回忆环节，大胆的参与角色对话，有积极的表达愿望。

2、熟悉故事的情节发展，能根据故事的发展回忆接下来的情节，并尝试讲述。

3、能在提问的帮助下用转盘来讲故事。

4、乐意参与故事表演，会根据角色进行对话。

不足：

1、个别幼儿在转盘的正确使用上还需要练习。