2026年05月02日

周四：体育游戏：猪八戒摘西瓜

2011-09-23 21:28:11

教 学 活 动 表

班 级:     小四班                                                       第_5_周

活动时间

2011年9月22日

活动内容

体育游戏：猪八戒摘西瓜

活 动

目 标

 1、愿意扮演西瓜或小猪，了解游戏的简单规则。
2、注意跑动时的安全。

活 动

准 备

1、西瓜头贴。
2、小猪头饰一个。

活

动

过

程

  1、故事导入
    师：森林里住着一只小猪，他呀，特别的喜欢吃西瓜，却不愿意自己种。可现在，他的肚子饿极了，于是，他决定去西瓜田里摘西瓜吃。小猪来到西瓜田，东瞧瞧西看看，摘个西瓜尝一尝。这个西瓜长得真好看，但是，熟的才可以吃噢，让我问一问，“咚咚咚，生的”生的，不吃。再换一个问问，“咚咚咚，熟的”呀，熟西瓜来追小猪啦，小猪赶快跑了。
    2、讲解规则，幼儿游戏
    （1）用提问引导幼儿了解游戏规则。
   师：小猪找到西瓜时，问了什么？
   师：你会吃生西瓜吗？为什么呢？
    （2）个别幼儿示范游戏。
   3、教师引导幼儿游戏。
    （1）教师扮演小猪，引导幼儿熟悉游戏规则。
    （2）请幼儿来当小猪，教师参与。
   4、小结
儿歌：
猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧西看看，偷个西瓜尝一尝。咚咚咚，生的……咚咚咚，熟的。

活 动

反 思

优点：

1、对猪八戒偷西瓜的故事感兴趣，乐意参与角色扮演的游戏。

2、了解游戏的规则，有愉快的游戏情绪。

3、乐意扮演不同的角色。

不足：

1、幼儿在表演时，需要教师多鼓励，可以和同伴一起表演。

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