科学活动:桥的发展
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 大三 第__2_周
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活动时间 |
2009.2.19周四 |
活动内容 |
科学活动:桥的发展 |
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活 动
目 标 |
1.有了解桥的兴趣,能积极参与桥的话题讨论
2.能大胆想象动手设计未来的桥
3.知道桥的基本组成部分 |
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活 动
准 备 |
师幼共同收集桥的有关资料 |
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活
动
过
程
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1.幼儿看桥的图片并讨论,说说桥的用途。教师提问:你知道什么桥?它是什么样子的》?你最喜欢那种桥,为什么?
2.看图片让幼儿明白桥的发展史
(1)出示独木桥和石板桥比较他们那里不同,那一座好?你发现了架桥身的部分叫什么?
(2)出示石拱桥与石板桥比较那个好,为什么?
(3)出示其他的桥你发现了什么。
3.请幼儿自己利用手中的纸设计出一座桥看看谁的桥最坚固。
4、教师小结 |
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活 动
反 思 |
通过这次活动,小朋友对桥的认识就更多了并能知道桥的构造,在活动中我不但用了对比的方法让幼儿知道了的发展史,还利用试验证明,通过幼儿自己动手,让幼儿自己设计桥。是这节课的高潮。但在活动中孩子的控制能力还要加强。 | |
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