2026年05月02日

十二生肖

2010-06-13 23:50:18

班 级:   大三                                                         第1__周

活动时间

09.02.10下午第一次活动

活动内容

十二生肖

活 动

目 标

1.知道十二生肖是中国的传统文化的一部分,每个人都有自己的属相

2.了解十二生肖的来历,知道十二生肖的排列顺序

3.知道自己和家人的属相,学习简单的统计方法

活 动

准 备

十二生肖磁带








1.出示生肖挂饰:你们猜一猜这是什么?老师为什么要戴这个?引入十二生肖的话题。

2.请幼儿说说自己属什么?

3.提问:为什么我们班的小朋友基本上都是相同的属相呢?

4.听故事,了解十二生肖的来历

5.学习儿歌:一是老鼠吱吱叫,二是牛儿尾巴摇,三是老虎威风倒,四是白兔蹦蹦跳,五是飞龙像座桥,六是蛇儿圈圈绕,七是马儿最会跑,八是羊儿吃青草,九是猴子树上笑,十是公鸡起得早,十一狗儿看门好,十二小猪凑热闹。

6.回家统计自己家爸爸、妈妈属什么?

活 动

反 思

班上孩子在上学期对生肖已有了一些初步的认识和了解,。本次活动我根据孩子的兴趣,利用孩子喜欢儿歌的特点,把十二生肖的排列顺序用儿歌排列出来,孩子记得比较快,也明白了自己的生肖属什么,但孩子的课堂常规还要加强,对回答问题方面本次活动有所进步。

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