2026年05月03日

益智游戏:走迷宫

2011-06-10 23:04:39

班 级: 大三班                                                           第_16__周

活动时间

2011.6.10

周五下午

活动内容

益智游戏:走迷宫

活 动

目 标

1、感受自己创作迷宫的乐趣,激发幼儿创作兴趣。

2、鼓励大胆表达,操作,交流,感受合作游戏的快乐。

3、熟悉自己设计的迷宫图,进一步了解迷宫的特点。

活 动

准 备

1、迷宫图若干张

    2、白纸,笔








1、导入

今天请小朋友们为小昆虫们设计迷宫。

2、画迷宫

(1)、请幼儿查看已设计的各种迷宫图,讨论,交流应在自己的设计图上添加的内容。请幼儿举手回答。
    (2)、请幼儿尝试一下自己新的想法,修改,完善设计图。例:可加上迷惑别人的小路, 可怕的敌人,危险的陷阱。
   (3)分发纸笔,幼儿设计自己的迷宫。
   (4)请个别幼儿说说自己的迷宫设计,并示范怎样走。
    3、迷宫游戏

幼儿互相走设计的迷宫,分享迷宫游戏的快乐。

延伸活动:幼儿可用合适的物体按照设计图搭建出迷宫。

活 动

反 思

    游戏中,教师口念游戏儿歌,营造一个轻松愉快的游戏氛围,引起幼儿对游戏活动的兴趣,并根据幼儿已有的生活经验,请幼儿来走迷宫,教师还请幼儿尝试一下自己新的想法,在原有的,迷宫上进行了改造,增加了一定的难度,这样孩子对走迷宫的活动也更加的感兴趣了。

        不足的地方:教师可准备较多类型的迷宫图,这样对孩子的思维空间的扩展会更好。

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