社会活动：让别人快乐

活动时间

2009、3、19周四下午第一次社会活动

活动内容

社会活动：让别人快乐

活 动

目 标

1、懂得给别人快乐也能让自己快乐的道理

2、通过猜猜想想说说的方式理解散文内容，培养发散性思维

3、在游戏情景中关心被人，体验其中的快乐

活 动

准 备

《喜洋洋》音乐碟

各种动物高兴哈哈笑的图片

活

动

过

程

1、教师创设情景，导入活动

（1）幼儿听《喜洋洋》音乐

（2）教师引导幼儿观看图片，请幼儿猜一猜：小动物为什么这么高兴，究竟遇到了什么快乐的事呢？

2、教师与幼儿共同复习散文《微笑》

（1）教师提问：小鸟唱歌、大象干活、小兔送信是为了什么呢？它们是怎么说的？小蜗牛为什么着急？小蜗牛也想为朋友们做些事情，让小朋友们高兴，可是她能为朋友们做些什么呢？它想到了一个什么好办法？

（2）教师与幼儿一起互相微笑，幼儿互相微笑，体验微笑带来的快乐

3、教师描述情景，幼儿表述和表演怎样让他们快乐

（1）妈妈工作回家感到很累，小朋友怎样让妈妈快乐？

（2）小朋友在幼儿园感到孤单，怎样让他（她）快乐？

（3）老爷爷年龄大了，身体不好，做事情不方便，怎么样让老爷爷快乐？

4、幼儿说一说：平时你在家、幼儿园或别的地方关心过别人吗？你是怎样让别人快乐的？

5、教师带领幼儿听音乐一起舞蹈，表达快乐心情

活 动

反 思