科学活动:怎样落得快

活动时间

2009.3.2周一上午第二次科学活动

活动内容

活 动

目 标

1.探索让纸快速下落的方法，体验探索的乐趣

2.尝试为“不同办法”设计分类标记

3.发现纸在增加重量或改变形状后下落速度不一样

活 动

准 备

纸、石头、绳子、双面胶

活

动

过

程

一、教师引导幼儿自由交流收集来的让纸快速下落的办法，材料

二、幼儿探索让纸快速下落的办法

1.集体讨论：有什么办法让纸更快地下落

2.动手操作并将做好的东西放在黑板上

3.用做好的东西试一试，观察、比较其下落的速度。

三、教师引导幼儿交流讨论：你用的是什么办法？结果怎样？有相似的办法吗？

四、自己设计一个快速下落的方法。

活 动

反 思