第二周：周一上午：区域活动：体能区

活动时间

2012年2月20日

活动内容

体能区：沙包、拉力器、彩带

活 动

目 标

1、自主选择游戏材料，进行拉、抛、转等练习。

2、遵守区角活动规则。

活 动

准 备

活

动

过

程

1、热身活动。

 幼儿随教师慢跑并活动身体四肢。

2、区角场地介绍，游戏规则讲解。

（1）教师带领幼儿认识各区域活动场地。

（2）分别向幼儿提出区角活动要求：

活动场地人数限制为十人。

幼儿可在向教师询问后更换区角。

3、幼儿自主活动

4、教师评价小结。

活 动

反 思

反思：

 本次活动，为幼儿安排了可供选择的体育器械，活动前，教师向幼儿交待了活动规则，引导幼儿自主游戏。场地安排方面，以分区的方式进行。

 活动中，幼儿能积极的参与，对器械操作有积极愉快的情绪，并能充分利用器械进行相应的动作练习。

 需要提升的是，活动中，幼儿对器械操作的兴趣时间保持较短，部份幼儿频繁更换，以此可看出，该器械对幼儿的挑战较小，幼儿的兴趣较易转移，教师应在活动后对此进行难度的提升，或增加材料的新意，吸引幼儿再次游戏。

 常规方面，幼儿的归还意识较差，部份幼儿在使用后以丢弃的行为随意放置，归还意识弱，教师可利用活动后小结与下次活动前的规则进行幼儿提醒，培养幼儿良好行为习惯。