2026年05月02日

第十六周:周一上午:语言、健康:冬天不怕冷

2011-12-08 00:41:48

班 级:      小四班                                                      第_16__周

活动时间

2011年12月5日

活动内容

语言、健康:冬天不怕冷

活 动

目 标

1.倾听故事,愿意大胆地表述。
 2.理解故事内容,进一步了解冬天明显的季节特征。
 3.锻炼身体时不怕冷,做个勇敢的宝宝。

活 动

准 备

幼儿外出观察过冬天的景色
 。
 教学课件《冬天不怕冷》,教学挂图《冬天不怕冷》教学CD《冬天不怕冷》阅读材料《冬天不怕冷》








1.引导幼儿谈话,说说冬天外出的感受,导入活动。
 (1)师:冬天天气是怎样的?你是怎么知道的?冬天很冷,你们怕不怕?
 (2)幼儿自由讲述自己的感受,教师注意倾听了解。
 2.欣赏故事。
 (1)教师出示教学挂图,有表情地讲述故事,幼儿安静欣赏。
 (2)师:故事里有谁?你最喜欢谁?
 3.理解故事内容。
 (1)教师演示教学课件,幼儿边观看边倾听。
 师:冬天到了,天气怎么样?大公鸡在干什么?小鸟、小猪、小宝宝是怎么说的、怎么做的?
 (2)教师根据故事的角色分别与幼儿进行对话式的交谈,鼓励幼儿表演角色的语言及动作。
 4.幼儿边听故事边翻看阅读材料1《冬天不怕冷》,进一步了解故事内容。
 5.播放教学音带,师幼一起尝试表演故事情节。
 (1)教师引导幼儿扮演故事中的小动物和小宝宝,模仿他们说话。

活 动

反 思

优点:

1、幼儿对冬天有一定的认识,能运用已有的经验表现自己的感受。

2、大部份幼儿能大胆的表达自己的看法,说出图片内容。

3、故事倾听认真。

4、幼儿对视频所表现出的动画形象感兴趣。

5、模仿兴趣浓厚,乐意表演。

不足:

1、幼儿讲述的语言要注意完整性

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留 言: