2026年05月02日

第十周周二下午:区域活动

2012-04-20 01:36:55

班 级:     小四班                                                       第_10__周

活动时间

2012年4月17日

活动内容

区域活动

活 动

目 标

1、体验玩区角游戏的乐趣以及成功感;
2、能根据自己的意愿自主地选择游戏,并在游戏中尝试与同伴相互合作;
3、完成游戏后能主动收整好游戏材料。

活 动

准 备

区角游戏的设置与材料的准备








1、教师引导幼儿观察区角设置,了解区角的游戏,重点了解新增游戏的名称和玩法。
提问:看看,今天我们的区角游戏材料区有什么样的变化?这种新的区角游戏你认为可以怎么玩?
教师小结新增区角游戏的名称与玩法。
2、教师向幼儿交代区角游戏的要求。
要求:(1)选择你想玩的区角游戏;
(2)你可以一个人完成你的游戏,也可以邀请你的同伴相互合作来完成这个游戏。
(3)你在完成第一个游戏后,把材料收整后再去选择第二个游戏。
幼儿进行自主选择区角游戏,教师巡回指导。
3、区角评价。
教师提问:“刚刚你完成了几个游戏?分别是哪几个?你是怎么玩的?你在玩区角游戏的时候遇到了什么样的困难?”
教师根据幼儿的回答及时的追问和小结。

活 动

反 思

 反思:

 本次活动加入了新的游戏“送玩具宝宝回家”,活动前,教师向幼儿介绍了新游戏的玩法,并认知操作本。幼儿的倾听很认真,个别幼儿示范后进行区域幼儿操作。操作中,幼儿能自选材料进行操作,需要提升的是活动材料的丰富性,确保幼儿活动兴趣的保持。同时增加相应的难度。

 游戏材料的收整环节,幼儿积极的自行收拾,需要指导的是幼儿的收整方式。

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