第九周周四下午：安全教育：碗里的汤泼了

活动时间

2012年4月12日

活动内容

活 动

目 标

活 动

准 备

故事《碗里的汤泼了》

活

动

过

程

1．教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？
　　教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？　了解正确的处理方法。
　　教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
　　2．继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？
　　教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？“来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）
　　教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
　　3．教师总结。
教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。

活 动

反 思

反思：

 本次活动是根据幼儿日常活动情况进行的活动设计。进餐环节中，个别幼儿喝碗姿势或习惯的影响，有出现烫泼了的现象，教师发现其中存在烫伤的安全隐患。

 活动中，幼儿通过观察图片大胆的表达自己所看到的和自己的经验，语句表达较完整。故事的形式适合于幼儿的学习，幼儿的倾听认真。

 活动后，本次活动在进餐环节时进行了延伸，幼儿用正确的方式喝汤，并获得了完成后的成就感。