第六周周二下午：区域活动
2012-03-22 18:19:41
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_6__周
|
活动时间 |
2012年3月20日 |
活动内容 |
小班区角游戏 |
|
活 动
目 标 |
体验自己动手操作材料的乐趣
2.了解区角游戏规则，知道自己选择操作材料。
3.能在集体中尝试说出自己进行过的操作 |
|
活 动
准 备 |
区角游戏的设置与材料的准备 |
|
活
动
过
程
|
教师引导回忆区角游戏，介绍新游戏
（1）提问：你过去哪个区角，玩过什么游戏，你最喜欢哪一个，为什么。今天你想去哪一个。
（2）教师介绍区角新的操作材料及游戏玩法。
2．交代区角游戏的要求，幼儿自己选择并操作
要求：
（1）选择你想玩的区角游戏；
（2）如果区角里面没有操作材料了，你可以先到其他的区角进行操作。
（3）你在完成第一个游戏后，把材料收整后再去选择第二个游戏。
幼儿进行自主选择区角游戏，教师巡回指导。
3．区角评价。
教师提问：今天的区角活动，你玩得开心吗？你最喜欢的是哪一个，遇到困难了吗？你是怎么解决的？ |
|
活 动
反 思 |
反思：
本次区域活动，进行了两类区域的开放。区域的设计中，利用桌子进行区域划分，六张桌子两个区域。位子人数比幼儿人数多，幼儿可自己进行区域的更换。选择的内容有糖果摆放和夹夹子。本次活动的优点是活动材料充足，幼儿可反复进行游戏，游戏的兴趣得到保持，另外，材料鲜艳，幼儿被吸引。
幼儿操作中，有个别幼儿对完成活动急于更换体验不同的游戏，而忽略的每一个活动注意力的保持，活动后，教师进行了集体评价与个别评价，引导幼儿坚持完成每一个开始的事情。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
