智力游戏：猜猜我是谁（周三下午）

活动时间

2012.8.29周三下午

活动内容

智力游戏：猜猜我是谁

活 动

目 标

活 动

准 备

1.宽敞的活动场地

2.幼儿已认识大部分幼儿。

活

动

过

程

1、音乐活动导入，一起唱《找朋友》儿歌，引起幼儿兴趣。
①刚刚你找到谁当你的好朋友？他叫什么名字？
②如果你的只听好朋友的声音，你知道谁是你的好朋友吗？

2、教师示范玩法。

①教师背对小朋友做好，请一个幼儿走到教师椅子后面，轻轻敲椅子背三下。教师问：是谁敲我的门呀？敲门的小朋友就说：是我，猜猜我是谁？
②组织2个幼儿参加游戏，其他幼儿观察并模仿。

3、组织班级幼儿一起游戏。游戏可循环开始。

4、活动结束。

活 动

反 思

优点：幼儿能很好的投入到游戏当中，并通过这个游戏加深了幼儿间对彼此的认识和了解。

不足：很多幼儿还是只找自己以前的朋友，经常出现两个人相互找的现象，使得有的幼儿未能积极的参与到游戏中。教师组织能力欠缺，游戏过程中，幼儿不能安静的参与游戏。