第十九周周五上午：科学、社会：公鸡母鸡和小鸡

活动时间

2012年6月22日

活动内容

科学、社会：公鸡母鸡和小鸡

活 动

目 标

1.    初步了解公鸡、母鸡和小鸡的基本特征和生活习性。

2.    喜欢小动物，愿意与小动物亲近。

3.    感知公鸡、母鸡和小鸡的不同，并尝试用简单的肢体动作进行模仿。

活 动

准 备

1.    公鸡、母鸡和小鸡的头饰。

2.    教学挂图《鸡的一家》阅读材料2《公鸡、母鸡和小鸡》

活

动

过

程

1.    猜一猜。

（1）    猜猜会是谁。今天班上来了三个客人，它们是一家人，请你猜一猜，它们会是谁呢？

（2）    猜谜语：头戴红帽子，身穿花花衣，每天早晨喔喔嘀。

（3）    猜图画：出示母鸡的局部，请幼儿猜测。

2.    看一看。

（1）    出示教学挂图，引导幼儿观察并提问：鸡的一家都长一样吗？哪里不一样？

（2）    引导幼儿从身体的大小、羽毛、鸡冠等方面进行观察。

（3）    从它们的习性进行观察比较。提问：它们的叫声一样吗？它们喜欢吃什么？

3.    玩一玩

    （1）幼儿根据自己的意愿装扮成小鸡、母鸡、公鸡，听到指令做出不同的动作和声音。

活 动

反 思