2026年05月02日

周一上午学而乐活动:复习

2012-06-20 17:45:31

班 级:     小四班                                                       第_19__周

活动时间

2012年6月18日

活动内容

学而乐

活 动

目 标

1。学习运用丰富的形容词描述事物的不同特征,提高语言丰富性。

2、理解故事内容,能自信、大方地边操作边讲述故事。

活 动

准 备

教师操作材料、幼儿操作材料








1、农场里的果园。

 出示游戏大图,将毛毛虫卡片贴在游戏大图上,引导幼儿观察并表达。

师:在农场里,有一个美丽的果园,果园里住着一只可爱的小毛毛虫,你们发现它了吗?它是什么样子的?

2、饥饿的毛毛虫。

 幼儿观看光碟,教师讲述故事,启发幼儿用尽可能多的形容词来形容它。

教师小结。

3、幼儿操作:幼儿边讲述边操作。

4、故事表演。

将食物卡片放在教室的不同角落,教师和幼儿共同扮演小毛毛虫,一边讲述一边表演

活 动

反 思

反思:

1、本次复习活动,请幼儿根据教师的提问回忆已有经验,并在活动中积极的表达。

2、根据幼儿的掌握情况有针对性的对操作表演时的注意小细节进行了再讲述。

3、幼儿自行讲述时,教师进行了倾听与指导。

4、请个别幼儿在集体面前边操作材料边讲故事。

5、请幼儿扮演不同的角色根据情节发展自己表演故事

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留 言: