第十七周周三上午：手指游戏：五指歌

活动时间

2012年6月6日

活动内容

手指游戏：五指歌

活 动

目 标

1．能边念儿歌边做动作，手口一致。

2．认识自己的五指各手指名称。

活 动

准 备

儿歌

活

动

过

程

1．手指游戏导入：《大拇指》

    2．谈话：你最喜欢哪个手指，为什么？

    3．示范儿歌，幼儿倾听，并根据提问回忆儿歌内容。

    4．幼儿学习，尝试模仿儿歌动作。

   （1）全何等幼儿边说儿歌，边伸出左手拇指，食指、中指、无名指、小指。当说到手心、手背、胳膊肘时，右手食指指左手的手心、手背、胳膊；说到“挑水担”晨，双手抚摸双肩，说到“喝水咕咚”时，双手做羰水杯状，并放到嘴边，做喝水的动作。同时发出“咕噜咕噜”的声音。

   5．小

儿歌：

 大拇哥，二食指，三中指，无名指，

     小指、手心、手背，胳膊肘，挑水担，喝水咕咚。

活 动

反 思

反思：

1、幼儿对手指游戏感兴趣，乐意参与互动。

2、能说出不同的手指名称。

3、儿歌较为简单，可请幼儿两两一同游戏。

4、幼儿对挑水等行为了解较少，教师在活动中对幼儿进行了介绍，并播放了相关图片。