第十七周周一上午：学而乐：钓鱼比赛

活动时间

2012年6月4日

活动内容

钓鱼比赛

活 动

目 标

1.能按顺序点数6以内的数。

2.感知6以内数量多与少的比较方法。

活 动

准 备

 感知并学习6以内数量多与少的比较方法。

活

动

过

程

1.数一数:小猫钓了几条鱼

   (1)播放光盘，播放到第一天钓完鱼回家为止。

  （2）出示比赛卡片，教师：每只猫都钓到了许多鱼，我们来做小猫们的裁判，数一数每只小猫钓到了几条鱼。

  （3）教师请3名幼儿分别在黑板前数三只小猫钓到的小鱼数量，并说出点数方法。

   教师小结。

2.比一比：谁的小鱼多

  （1）师：小朋友已经数出了露西钓了三条鱼，汤姆钓了4条鱼，汤米钓了6条鱼。看看它们谁钓的鱼最多？谁的最少？

  （2）请幼儿充分观察，说说谁钓的鱼最多？谁钓的鱼最少，并说出理由。

  （3）教师边操作边总结比较多少的方法。

   3.幼儿操作：

  （1）给幼儿发放操作材料，请幼儿比较另外两组钓鱼比赛卡片中谁钓的最多，谁最少。

活 动

反 思

反思：

1、幼儿通过本次活动练习正确点数，并了解6以内数量的大小与多少。

2、活动中，幼儿对小猫钓鱼的比赛较感兴趣，乐意在故事情境的引导下参与鱼数量点数的活动。

3、点数中，个别幼儿对点数的方法需要进一步指导。

4、能积极的举手参与表达，表达中注意了完整句的表述。

5、大部份幼儿能正确的点数与清晰的表达。

6、下次活动将进行幼儿操作的练 习