第十五周周三上午：听说游戏：山上有个木头人

活动时间

2012年5月23日

活动内容

听说游戏：山上有个木头人

活 动

目 标

 1.喜欢参与木头人的游戏，体验集体游戏的快乐。

2.大胆进行游戏能够摆出与他人不同的造型动作。

    3.有一定地规则意识，不随意走动。

活 动

准 备

1.      活动场地

2.      幼儿游戏经验

活

动

过

程

 1.谈话导入活动

    提问：你们会玩“山上有个木头人”的游戏吗？

    2.巩固游戏方法

    （１）提问：这个游戏应该怎么玩呢？有什么要求？

（２）请个别幼儿在集体面前讲述，巩固游戏的方法。

（3）教师梳理小结游戏的方法，引导幼儿在游戏中摆出与他人不一样的动作造型。

    3.游戏：山上有个木头人

    （１）集体游戏

（２）教师针对性的进行评价幼儿游戏情况。

（3）反复游戏几次。

4.小结结束活动

活 动

反 思

反思：

1、幼儿对本次活动已有经验，能大胆积极的参与到木头人的游戏中。

2、知道本游戏的规则，能在口令停下后变成“木头人”。

3、会根据引导，变换不同的木头人的动作和造型。

4、开始尝试多人共同完成造型。

5、游戏的开展情况良好。