第十五周周一上午：建构游戏：花儿朵朵

活动时间

2012年5月12日

活动内容

建构游戏：花儿朵朵

活 动

目 标

1.利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。

 2.在建构时保持活动室安静，培养建构常规。

活 动

准 备

 大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。

活

动

过

程

  一、情境导入，引起幼儿建构兴趣。
    1.教师：今天的天气真好，蝴蝶宝宝们跟着妈妈一起到公园里去玩吧！
（出示图片）公园里真美呀！有什么呀？ 幼儿：有好多漂亮的花。
    2.教师：看看，花是什么样子的呢？ 幼儿：有漂亮的颜色。 幼儿：有花瓣。 ……
    3.教师：现在老师来给宝宝变个魔术，请你们看一看这是什么？（出示雪花片建构的花）
这朵花是什么做的？你们想不想用雪花片也来变一变，变出一朵美丽的花？
    4.教师：请小朋友仔细看，花儿是怎样搭出来的？先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了。
    二.教师交代任务，幼儿尝试建构。
    1.教师：在建构的时候一定要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里。
    2.幼儿分组建构，教师巡回指导。
    三.结束游戏，讲评幼儿作品。
    1.教师：呀，小朋友真棒，用雪花片变出了这么多漂亮的花？谁来说一说，你觉得哪一朵花最漂亮？
    2.对能按照颜色搭配的幼儿给予表扬。
    3.表扬在建构时常规较好的幼儿，如：能够轻拿轻放、安静地整理积木、建构时仔细认真等。

活 动

反 思

反思：

1、幼儿对花的建构感兴趣，在观看教师的作品时，通过作品感受到了花朵的美。了解到了花朵造型的方法。

2、乐意积极的表达自己对成品的认识，并用自己的话讲解制作的方法。

3、积极的加入建构游戏中，以愉快的情绪向他人介绍自己的作品。

4、提炼不同作品的造型，请其他幼儿观看并欣赏。