游戏：看谁动作快（周五下午）

活动时间

2013.1.4.周五下午

活动内容

游戏：看谁动作快

活 动

目 标

1、有一定的常规意识，能听懂老师的音乐。

2、能跟着老师走，理解自己所要做的事情。

活 动

准 备

钢琴、奖品若干

活

动

过

程

1、教师弹奏音乐，看看幼儿的反映。

2、根据幼儿的情况进行调节。

二、教师弹奏音乐，并向幼儿介绍它们的作用

1、弹奏音乐让幼儿感受

2、介绍它们分别的作用

三、练习与熟悉

1、教师组织幼儿集体进行练习

2、分组练习

四、小结活动

活 动

反 思

优点：1.整个游戏活动进行的非常顺利也很愉快，快乐的氛围让幼儿很快的进入游戏活动。

2.幼儿对常规歌曲很熟悉，很好的掌握了游戏规则。

3.奖品准备的比较充分，让每个幼儿都受到奖励。

缺点：1.在进行集体训练时，由于幼儿的参与性很高，导致活动显得有点乱，教师的组织能力有待提高。