2026年05月02日

音乐游戏:火车舞(周五下午)

2012-11-25 05:57:08

班 级:   中四班                                                         第十三_周

活动时间

2012.11.23.周五下午

活动内容

音乐游戏:火车舞

活 动

目 标

 1.丰富对地区名称的认识,感受扮演小火车的乐趣。

   2.能跟随着音乐小跑步,与同伴合作游戏

活 动

准 备

1.幼儿已学会演唱歌曲。  

2.《火车舞》的音乐(自备)。








 1.教师带领幼儿边演唱歌曲,边开火车进行活动室。 

提问:你想让火车开到哪里去?

鼓励幼儿说出不同的地区名称。

2.教师介绍游戏玩法与规则。 

玩法:两名幼儿手牵手举过头顶,扮演山洞;其他幼儿列队,并牵住前面小朋友的衣服,扮演小火车。音乐开始时,扮演小火车的幼儿一边唱歌,一边开进山洞。当歌曲演唱到“火车火车我问你,开到哪里去”时,扮演山洞的幼儿将手放向,围住小火车队伍中的一名幼儿,该名幼儿必须接唱“我送我的小朋友,上呀上XX(地名)”。幼儿接唱完毕,火车继续通行。

规则:(1)小火车队伍中被围住的幼儿,必须正确接唱“我送我的小朋友,上呀上XX(地名)”,同时,地名不可与他人重复。否则,停止游戏一次;(2)火车行驶中,扮演小火车的幼儿必须小跑步行驶。

3.教师组织幼儿多次游戏,观察幼儿游戏情况。

指导要点:鼓励幼儿说出与他人不同的地点。

4.师幼共同梳理、小结。

活 动

反 思

教师以提问导入活动,孩子们能积极举手发言,说了很多不同的地名。在游戏中,孩子们都很感兴趣,很投入,能根据游戏规则进行游戏。但是在游戏中,教师应先示范玩一次,引导他们记住台词,避免在游戏中出现忘词、忘记动作的现象。活动中,教师应及时对游戏进行小结、梳理,引导幼儿建立游戏常规。

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