体育游戏：小矮人 周三下午

活动时间

2013.3.13.周三下午

活动内容

体育游戏：小矮人

活 动

目 标

1.乐意与他人合作，感受共同坚持的成功感。

2.在合作的游戏中，尝试与同伴保持合适的距离，并步伐一致。

活 动

准 备

宽敞场地

活

动

过

程

1.师幼扮演小矮人，活动身体四肢。

2.教师交待游戏玩法与规则。

游戏玩法：根据幼儿人数分成相同的若干组，成纵队蹲立在起点位置，后面的幼儿抓住前面幼儿腰两侧的衣服，听到口令，各队同时由起点向终点快速蹲走行进，以队尾最后一名幼儿先到终点的一组为胜。

游戏规则：各队行进中必须蹲走，不得站起；队伍不可断开。

3.幼儿自由分组游戏，教师指导。

指导要点：第一次游戏时，可4人一组进行，降低难度并讨论合作的方法；幼儿熟练后，可酌情增加人数，提升难度；注意游戏次数，避免幼儿过于疲劳。

4.师幼互评游戏，放松活动。

活 动

反 思

优点：1.教师组织较好，幼儿乐在其中。

2.在导入时，教师添加了趣味的动作，吸引幼儿注意。

3.游戏规则较简单，幼儿很快掌握这个游戏。

缺点：1.在活动中，教师整个体育活动不够创新。

2.在导入部分，可编排更多的热身动作。