体育游戏：螃蟹运球 周三下午

活动时间

2013.3.6.周三下午

活动内容

体育游戏：螃蟹运球

活 动

目 标

活 动

准 备

皮球

活

动

过

程

（1）提问：你们知道螃蟹弟弟是怎么走路的吗？今天让我们学一学螃蟹弟弟走路的样子，玩一玩螃蟹运球的游戏，好吗？

（2）介绍游戏规则和玩法：教师与一名幼儿合作示范游戏，面对面将球夹在身体中间，手拉手一起向终点移动。在行走过程中保持平衡，不让球滚下去，也不能用手去碰。
（3）幼儿散开站立，各自找到一个好伙伴，手拉手练习螃蟹走路的样子。
3.教师给出指令，幼儿接力游戏。
（1）教师交代游戏规则：哨声开始之后，第一排的两个孩子迅速将球运出去，回来时击掌为信号，再由第二排的两个孩子开始运球，以此类推进行游戏。

（2）在游戏中强调走直线运球。

4. 个别幼儿进行比赛。

选出每一排运球最好的两只小螃蟹，两组人进行比赛，请旁边的幼儿为其鼓励；再请两组运球不顺利的小螃蟹上来示范比赛，找出问题所在。

5.游戏结束。

活 动

反 思

优点：1.孩子们对游戏很感兴趣，能很快掌握游戏的规则与玩法。

    2.在活动中，孩子们能相互协作，并能为自己的队伍加油鼓劲，体现出团结合作的精神和集体荣誉感。

     3.大部分孩子能够掌握夹球侧走的方法，基本达到目标。

不足：1.教师在活动前如果提前提好活动要求，活动的秩序会更好。

    2.教师在活动前没有将场地及教具充分考虑好，采用了玩具动物作为终点线，让孩子们的注意力有些分散。

   3.教师还需加强语言的组织能力，和孩子们的常规培养。