2026年05月02日

建构游戏:长城(第八周周一)

2012-10-16 23:21:16

班 级:  中四班                                                          第_八__周

活动时间

2012.10.15.周一下午

活动内容

建构游戏:长城

活 动

目 标

1.尝试一种材料多种砌法,并与用几种材料共同建砌。           

2.能主动动手建构长城,并产生兴趣,体验建构长城成功之后的喜悦。
3.具有初步的合作意识,尝试相互合作。

活 动

准 备

1.知识准备:已观察过长城
2.物质准备:积木等建构材料、范例

 








1.交代搭建要点
 (1)启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构长城。
 (2)搭建时要注意检查材料拼插是否牢固。
2.交代活动要求
 (1)幼儿选取材料拼插,若积木数量不够,可与其他幼儿互相协商。
 (2)请幼儿大胆地邀请同伴合作建构长城。
 (3)搭好作品的可将长城放在展示台上。
 (4)注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果,不故意毁坏。
 (5)听到教师的喊集合后要马上收拾玩具,归类摆放整齐。
3.幼儿操作,教师巡回观察:
 (1)与成功的幼儿分享成功的经验与喜悦,鼓励幼儿作更新的尝试。
 (2)帮助失败的幼儿树立信心,总结失败的经验,不断地尝试。
4.评价作品
  请幼儿进行自我评价和他评,教师总结:表扬认真拼插富有创造性的幼儿,保留用不同材料搭建的木马,让幼儿向家长介绍自己搭建的物体,与家长一起分享成功的喜悦。

活 动

反 思

幼儿对活动仍有很大的兴趣,并能够与同伴一起合作进行建构。活动中,幼儿能充分感受完成作品的快乐与成就感。但在活动中,教师未强调本次建构的主题,有部分幼儿未能按照主题进行建构;由于时间问题,教师为组织幼儿开展评价活动。

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