建构游戏：房子（周一）
2012-09-21 07:43:08
教 学 活 动 表
班 级: 中四班 第_四__周
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活动时间 |
2012.9.17.周一下午 |
活动内容 |
建构游戏：房子 |
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活 动
目 标 |
1．运用堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建房子。
2．能按设计图有目的的进行建构，发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。
3．学习使用辅助材料建构幼儿园的辅助建筑及大型玩具。 |
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活 动
准 备 |
积木 |
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活
动
过
程
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1．谈话导入：引起幼儿的兴趣。
（1）师：“小朋友都见过的各种各样的房子吗？
（2）师“你知道房子有什么用途？
2．组织幼儿有目的的观看房子的挂图，让幼儿对房子认识结构。
（1）重点指导幼儿观察房子的结构和布局。
（2）教师向幼儿介绍房子用途
3．组织幼儿讨论，引起幼儿对建构的兴趣。
提问：如果再让你来房子这次你会建怎么做呢？会使用什么材料呢？
（1）重点指导幼儿讨论如何进行合理布局
4．拿出建构材料，引起幼儿讨论。
5．鼓励幼儿说说想用什么材料做什么？（教师和幼儿一起来回忆建构的技能）
6．指导幼儿建构。
（1）帮助幼儿一起用围合、延长等方法建构房子
（2）启发能力强的幼儿设计布局。
（3）另一组幼儿负责构建各式各样房子摆好。
7．请幼儿参观整个房子，说说自己最喜欢哪里，为什么？哪里令你不够满意，下次要怎样改进。
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活 动
反 思 |
本次建构活动前，幼儿对房子的用途和基本结构已经有了一定的了解。谈话活动中，幼儿对“想建造什么样的房子”表现出浓厚的兴趣，并发挥了自己的想象，提出了很多不同的想法。在建构活动中，幼儿能运用堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建房子。但幼儿在活动中缺乏合作性，大部分幼儿不愿与其他人一起建构。幼儿结束后部分幼儿缺乏整理玩具的意识，要加强幼儿在整理玩具方面的常规训练。 | |
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