表演游戏：森林里的夜晚 第十八周周三下午

活动时间

2013.6.26.周三下午

活动内容

表演游戏：森林里的夜晚

活 动

目 标

1.能大方自信地讲述自己船边的图形故事。

2.分角色表演故事，体验合作表演的乐趣。

活 动

准 备

1.教师操作材料：《森林里的夜晚》游戏大图一张，相应的图形卡片若干张，动画光盘一张。

2. 幼儿操作材料：《森林里的夜晚》游戏图一张，相应的图形卡片1张.

活

动

过

程

1.创编故事《森林里的夜晚》

（1）介绍故事背景

     出示游戏大图，教师：夜晚来临了，圆圆的月亮升上了天空，星星闪烁，四周静悄悄地，森林的夜晚宁静而又神秘。在这片寂静的森林里，猫头鹰、大灰狼、小兔子、小老鼠都来了，他们之间将发生什么精彩的故事呢？

（2）合作拼图

教师将幼儿分成5人一组，每个组发放一份幼儿操作材料，让幼儿操作发挥想象力，合作拼出《森林里的夜晚》的图案。

（3）创编并讲述故事

幼儿尝试根据本组的拼图，创编故事，并派一名代表讲述本组创编的《森林里的夜晚》的故事。

2.表演故事

（1）播放动画光盘《森林里的夜晚》，请幼儿欣赏。

（2）分组表演

每组幼儿自主分配角色（猫头鹰、大灰狼、小兔子、2只小老鼠）。练习表演故事《森林里的夜晚》。

（3）表演故事

幼儿分组上来表演故事，其他幼儿欣赏。

3.评价与颁奖

    引导幼儿从故事的创造性、表演的逼真性、团队的合作性等方面来评价；并根据每组幼儿的表演，评出“最佳创意奖”、“最佳表演奖”、“最佳合作奖”等，举行颁奖仪式。

活 动

反 思

表演游戏：森林里的夜晚

优点：1、故事内容趣味性强，幼儿很快进入故事情境。

2、通过讲述、拼图组合、幼儿共同创编再表演，整个环节衔接很好。

3、教师准备的奖励比较充分，幼儿的参与度与积极性比较高。

不足：1、活动中，幼儿的倾听习惯需要加强。

2、幼儿人数较多，教师在活动中组织幼儿表演时要安排合理避免出现混乱现象。