智力游戏：金苹果、银苹果第十三周周五下午

教学活动表

班级: 中四班 第_十三__周

活动时间	2013.5.24.周五下午	活动内容	智力游戏：金苹果、银苹果
活动目标	1.体验游戏的乐趣，感受成功带来的快乐。 2.能遵守游戏规则及玩法，学会辨别锤子、剪刀、布的输赢。
活动准备	幼儿已学会儿歌《金苹果、银苹果》
活动过程	1.幼儿自主复习儿歌，体验儿歌的趣味性。 2.师幼共同商讨游戏的规则及玩法。玩法：两名幼儿一组相对而坐，都把手放在后面；大家一起边念儿歌边做相应的动作，念到最后一个字时，就把右手伸出来，玩“包剪锤”的游戏。规则：必须在念出最后一个字时伸出剪刀、石头或布，来辨别输赢，不能迟出。 3.幼儿两人一组，示范游戏一次；再次讨论幼儿玩法及规则。 4.幼儿自主游戏，相互评价，结束活动。附：儿歌金苹果，银苹果金苹果，银苹果，上上，下下，左左，右右，前前，后后，骨碌骨碌锤。
活动反思	优点：1、幼儿在复习歌曲时，就已经很积极的参与游戏了。 2、在共同讨论游戏规则时，幼儿认真参与，并在活动中都按照游戏规则进行。不足：1、游戏内容不够创新，教师可以加入不同的情境。

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