手指游戏：会变的画 第四周周一下午

活动时间

2013.9.16.周一下午

活动内容

手指游戏：会变的画

活 动

目 标

2、幼儿的手指灵活性得到提高。

2、能动作协调的边念儿歌边游戏，并记住各个手指的名称。

活 动

准 备

儿歌 游戏

活

动

过

程

1．教师念儿歌直接导入活动。

2．教师和幼儿一起玩手指游戏。

3.教师引导幼儿创编游戏玩法或动作
请个别幼儿带领所有幼儿游戏。

4．结束活动。教师对此次活动进行总结。
附儿歌：

活 动

反 思

优点：

1.这个手指游戏儿歌内容优美、有趣，手指动作较简单，孩子们学习兴趣较大。

2.活动中，教师先示范手指动作及儿歌，并引导幼儿说出儿歌内容。对于较难的手指动作教师能有意识地重点练习。

不足：

1.在儿歌最后一句有一个较难的手指动作，由于班上大部分幼儿没有掌握，因此教师将动作难度减小。在以后的活动中，教师可以将这个动作指导孩子学习。

2.在幼儿学会手指游戏后，教师可根据幼儿的掌握情况请他们自编动作与仿编儿歌，培养他们的想象力与创造力。