表演游戏：大家都是中国人 周五下午

活动时间

2013.11.1.周五下午

活动内容

表演游戏：大家都是中国人

活 动

目 标

1.愿意尝试用各地的方言进行表演，感受祖国的博大文化。

2.能借助服装、动作等道具，尝试用接句的方法进行儿歌表演。

活 动

准 备

1.幼儿已学会了儿歌《大家都是中国人》，在语言区观看过方言视频，并能用上海话、山东话、苏州话、香港话来说儿歌中相对应的那一句。

2.民族服饰或饰品若干；小话筒若干。

活

动

过

程

1.复习儿歌，引导幼儿回忆儿歌内容。

2.尝试用方言表现儿歌，并相互学一学。

3.请幼儿进行装扮，尝试表演。

（1）教师布置表演的要求：六个人一组，一起表演儿歌，六位幼儿分别扮演上海人、山东人、苏州人、香港人、新疆人、西藏人，幼儿一起表演儿歌，当念到不同地域的地名时，扮演者用方言接句的形式进行表演。

（2）幼儿尝试表演，鼓励幼儿相互评价。

4.幼儿自由分组，分角色进行表演。

5.共同收拾场地，结束表演。

活 动

反 思

优点：

1.教师引导幼儿学习儿歌导入活动，孩子们对方言很感兴趣，乐于和老师一起学习各地方言。

2.在请幼儿尝试表演环节，孩子们表现的很积极，愿意上台进行表演，部分幼儿的方言说的比较标准，并能够及时接句。

3.活动中，教师引导幼儿改变儿歌中的句子，用家乡的方言长沙话来表演儿歌，孩子们能举一反三，用不同的地方方言来表演儿歌。

不足：

1.由于之前没有学习过这个儿歌，因此在表演环节幼儿对儿歌的内容还不是很熟悉，需要老师在旁边提醒。

2.教师在活动中如果能借助服装道具再请小朋友表演，能更好的激发幼儿的表演兴趣，让幼儿更好的记忆儿歌的内容。

3.活动中多是教师对幼儿的评价，幼儿互评的时间较少。