角色游戏：快乐的一天 周五下午

活动时间

2013.12.13.周五下午

活动内容

角色游戏：快乐的一天

活 动

目 标

1.愿意扮演角色进行游戏，敢于大胆地进行表演。

2.礼貌地与同伴进行交往，尝试创造性地扮演娃娃家、动物园、餐厅的角色。

活 动

准 备

1.幼儿与家长去过动物园及餐厅。
2.将活动室划分为娃娃家、动物园、餐厅三个场所，并提供相应的游戏材料。

活

动

过

程

活 动

反 思

优点：

1.教师将动物图片粘贴在教师墙面上装饰成“动物园”，并请个别在这方面知识比较丰富的幼儿扮演解说员。在请部分幼儿参观幼儿园时这些“解说员”能基本对图片上的动物进行简单解说。

2.教师在游戏中根据每个幼儿的情况进行指导，使孩子们在游戏中能根据角色大胆地进行表演。

不足：

1.餐厅里的材料只有包点比较单调，教师可以鼓励幼儿无实物的进行表演或者事前请幼儿用纸或橡皮泥做一些面条或菜，使情境更为丰富。

2.教师请部分幼儿进行表演时，没有很好的关注到其他幼儿，使幼儿在表演时其他幼儿不能安静的进行观看。