健康、社会：袋鼠宝宝练本领 周四上午2

活动时间

2013.12.12.周四上午2

活动内容

健康、社会：袋鼠宝宝练本领

活 动

目 标

活 动

准 备

布袋每人一个;欢快与舒缓的音乐各一段。

活

动

过

程

 1.扮演袋鼠宝宝，进行热身活动。
    在欢快的音乐声中，教师带领幼儿以袋鼠宝宝的角色，做起床、穿衣服、刷
牙、洗脸、梳头、必被、拖地等动作，进行热身，重点活动腿部各关节。
    2.袋鼠宝宝练本领，巩固练习平衡，尝试双脚套入布袋行进跳。
    (1)幼儿尝试用头、肚子、背等身体部位把叠起来的袋子顶起，不掉下来。
    (2)幼儿自由探索布袋的玩法，教师根据幼儿的探索进行随机调整和总结，
鼓励幼儿相互模仿学习。
    (3)以小袋鼠跟妈妈学本领的情境引入动作学习，示范并讲解动作要领:双
脚套进布袋，踩在布袋最底部，双手提紧布袋口两边，向前跳跃。I
    (4)幼儿双脚套在布袋内学袋鼠跳。教师关注幼儿动作，适时进行评价，视
情加入障碍物(可将布袋变成小河)，幼儿跳过障碍。
    3.袋鼠宝宝赛本领，巩固练习双脚套入布袋行进跳。
    (1)双人并排合作跳(两人靠近的手相互交又提对方的袋边，另一只手提自
己的袋边)，请合作好的幼儿示范，共同讨论:怎样才能跳得稳?
    (2)四人并排合作跳。
    (3)八至十二人合作并排跳。
    4.袋鼠宝宝休息，巩固练习钻的动作。
    幼儿模仿袋鼠宝宝休息，想办法尽盆使自己的全身钻进布袋，练习团身钻的
动作，教师巡回观察
    5.收拾放松，分享快乐。
    (1)以“变魔术.‘的形式，请幼儿叠放好布袋，总结今天的活动和玩法
    (2)在舒缓的音乐声中，幼儿随教师从头到脚洗澡放松，重点是腿部

活 动

反 思