数学：我会写数字

活动时间

2009、10、23周五下午（1）

活动内容

数学：我会写数字

活 动

目 标

1、掌握好握笔的姿势。

2、能够初步学会写数字1-9.

活 动

准 备

笔、本子

活

动

过

程

1、教师出示数字卡片，请孩子学认。

2、教师示范写数字，请孩子空手比划。

3、教师请个别孩子上台示范写数字。教师检查。

4、教师交代书写要求：

（1）使用铅笔的方法。

（2）数字要写在本子的格子里。

5、教师检查,给予指导、。

活 动

反 思

优点：
1、孩子已对数字1-10能正确的写出来，并且，孩子能养成较好的学习习惯。

2、孩子能根据老师要求进行书写，还是有大部分的孩子能书写数字感兴趣。

不足：
  在活动中还是有个别孩子对书写数字不是很感兴趣，教师应在活动中
激发孩子书写的兴趣。