分享阅读：我喜欢（2）

活动时间

2009、10、10周六上午（1）

活动内容

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活 动

目 标

1、喜欢读本中的叠词，能够喜欢使用叠词。

2、能够大胆的找出更多的叠词，并加以运用。

3、学会创编相同的句式。

活 动

准 备

大书、小书。

活

动

过

程

1、复习读本。

（1）教师带领幼儿指读。

（2）幼儿自由阅读读本。

2、引导幼儿发现读本中的叠词。

（1）鼓励幼儿相出更多的叠词。

（2）运用游戏的方式进行。并加上动作。

3、教师示范创编与读本相同的句式。

（1）鼓励幼儿能够大胆的进行创编。

4、评价

（1）你最喜欢刚刚谁编的，他用了哪些叠词？

5、拓展

请你在生活中寻找更多的叠词，用一句完整的语句表达。

活 动

反 思

1、读本中的叠词对孩子来说真正理解了难度还是不大，孩子在讲这些叠词进行
讲述的时候，说的很完整。

2、孩子在看书的时候能养成良好的阅读习惯，逐页进行翻阅。

3、在要求孩子在动作上进行变化时，孩子的表现不够大方，教师应在以后的教学

中多让孩子锻炼。