科学活动:服装
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 大三 第_16__周
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活动时间 |
2009.5.31周五上午第一次科学活动 |
活动内容 |
科学活动:服装 |
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活 动
目 标 |
1.感受服装的美,体验设计服装的乐趣
2.尝试按服装作用进行分类
3.了解服装的特点及用途
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活 动
准 备 |
收集服装的图片 |
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活
动
过
程
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一、引导幼儿自由参观服装图片
1.幼儿看图片,自由交流
2.教师引导幼儿讨论:欣赏这些服装感觉怎样?它们是什么样的?
二、幼儿观察特殊的服装
1.教师引导幼儿讨论:服装除了漂亮还有什么别的用吗?
2.幼儿分组根据图片给的服装分类。
三、幼儿自由设计服装
1.教师引导幼儿讨论:你想设计一套什么样的服装
2.幼儿自由设计服装,教师巡回指导。 |
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活 动
反 思 |
幼儿在活动中能通过图片观察,说出了生活中的各种服装,并在图片中幼儿能在说出各种服装的特点,并在活动中幼儿还设计了自己的服装,并说出了各自的服装的用途,但是在活动中由于时间的原因,如果可以把设计的服装画下来就更好了。 | |
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