体育游戏：布袋跳

活动时间

2009、12、4周五下午（1）

活动内容

体育游戏：布袋跳

活 动

目 标

活 动

准 备

1、幼儿人手一只布袋

2、准备活动的音乐，小红旗四面，四枝小树枝

活

动

过

程

1、准备活动：

“小朋友，今天天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧！”

听音乐跟老师做准备活动。

2、导入：探索布袋

“小朋友，这是什么？”（布袋）

“你们以前和布袋玩过游戏吗？现在我们就和布袋来玩游戏吧！”老师的要求：“请你开动的小脑筋，玩出与别人不一样的花样来！”

幼儿探索，老师辅导。（捕捉跳得像只袋鼠的孩子）

(评析：在活动的开始让幼儿自由探索，考虑到大班幼儿有自己的想法，让他们自己想到小袋鼠进入主题，充分发挥了孩子的想像空间，调动参与活动的积极性。)

3、学习双脚并拢跳

“小朋友们，快来看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒！”

“我们请她为我们表演一下，好吗？”

请这位小朋友演示，其余的坐下休息。

“还有谁有不同的玩法？”

请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示，其他幼儿观察：她是怎么跳的？

演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法。（介绍布袋）

小结：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。

“那我们也来学她的样子，做袋鼠宝宝跳，好吗？”

提醒幼儿穿布袋可与同伴互相帮助

活 动

反 思

优点：

1、孩子们能很好的按照活动要求进行，并能自己开动闹经玩布袋，有一定的自我安全

保护意识。

2、给孩子的操作材料很多，孩子能每人一 个，进行游戏，活动组织的还是很不错的

不足：

 教师应在活动中适当的调整好孩子的活动量，提醒孩子中场休息5分钟