班级特色：跳绳

活动时间

2009、11、30周一下午（1）

活动内容

班级特色：跳绳

活 动

目 标

活 动

准 备

跳绳人手一根

活

动

过

程

1、教师出示跳绳，并向幼儿介绍今天的活动，

2、教师示范绕绳子与收绳子的方法。

3、教师示范双臂甩绳的要点和技巧。

4、教师示范甩绳和双脚跳跃结合的方法来练习跳绳。

5、 教师请几位幼儿来试一试，并提醒幼儿之间的间隔距离要远一点，注意安全。

6、教师将绳子一一发给幼儿，并请幼儿按间隔距离进行练习，教师巡回指导幼儿。
活动小结

活 动

反 思

优点：
1、经过前三个月的学习与练习，已经有大部分孩子学会了跳绳，教师也能及时

给与孩子肯定，鼓励。

2、每次组织孩子跳绳，孩子们都能按照老师的要求严格进行。整理跳绳、收绳

这些活儿都难不倒他们了，感觉组织起来还是比较轻松。

建议：

  教师还应在活动中多注意加强孩子的安全教育。