社会活动：我是小小旅行家
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第_10__周
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活动时间 |
2009、11、5周四上午（1） |
活动内容 |
社会活动：我是小小旅行家
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活 动
目 标 |
1、萌发幼儿对祖国的热爱，并对旅游感兴趣；
2、能用完整连贯的语言讲述自己的旅游经历；
3、知道中国是个地大物博的国家，认识我国一些著名的城市、名胜古迹、自然风景。 |
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活 动
准 备 |
1、教师准备外出旅行的、有代表性的照片若干；
2、幼儿自带出去旅行的照片若干。
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活
动
过
程
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1、幼儿游戏：猜猜老师在哪里。
（1）教师通过展示照片，请幼儿看一看、说一说：你知道老师是在哪里拍的照片吗？
（2）教师小结：我们的祖国有很多美丽的地方值得我们去参观、去游玩。
2、幼儿交流：我是小小旅行家。
（1）拿出自己和爸爸、妈妈外出旅游的照片和朋友交流、欣赏，教师个别倾听并指导。
（2）拿着照片向大家介绍：这是我们和谁在哪里照的，这里有些什么特点等。
3、幼儿表达：我想去的地方。
（1)教师出示大型风景图片，向幼儿介绍图片上的风景及特点。
（2）教师示范说：我想去哪里旅行，因为——。
（3）幼儿选择其中的一张图片说一说：我还想去哪里旅游，因为——。 |
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活 动
反 思 |
优点：
1、对于大班的孩子来说情孩子讲述自己的旅行的经历，还是能够清楚的讲述。
孩子能将自己去过的地方进行讲述，我觉得还是很不错的。
2、教师在请孩子讲述的时候能重点的提醒孩子将名胜古迹讲述出来，孩子还是
能按照要求讲述的。
不足：
教师在活动中应注意全体孩子，因由个别孩子在活动中没有参与进来
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