语言游戏：说相反

教学活动表

班级: 第_10__周

活动时间	2009、11、4周三下午（1）	活动内容	语言游戏：说相反
活动目标	1、乐意参加游戏，体验说相反的快乐。 2、巩固所掌握的词语,练习说相反的词和相反的句。 3、训练幼儿思维的敏捷性。
活动准备	幼儿有一定的说相反词语的生活经验
活动过程	1、教师讲解游戏的规则玩法． 2、师和幼儿对说：老师说一个词，小朋友很快说出一个意思相反的词：如大一小，长一短． 3、老师说一个词组，小朋友就说出一个意思相反的词组，如：雪很白—煤很黑． 4、幼儿边念儿歌边传花，传到谁手里谁就回答反义词。说错了的要表演一个节目。 5、教师讲评总结游戏情况。
活动反思	本次活动是由实习生何老师开展 1、教师准备很充分，对活动的难易程度把握的还要更加突出一点就更好了。 2、在进行游戏的时候教师应在游戏之前交代好游戏规则，特别是安全。 3、活动结束后教师应组织孩子进行整个活动的一个小结

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