艺术、健康：我运动 我快乐（一）

活动时间

2011.6.23

周四上午（1）

活动内容

艺术、健康：我运动   我快乐（一）

活 动

目 标

1、在表现自己运动的过程中，体验绘画活动带来的乐趣。

2、大胆想象自己运动的情形，并创造性地进行表现。

3、回忆并讨论运动中的快乐。

活 动

准 备

1、幼儿观察并体验过多种运动项目。

2、记号笔、油画棒、水彩笔、绘画纸

活

动

过

程

1、播放音乐，师幼一起做做自己最喜欢的运动。

（1）你喜欢什么运动？谁能用动作表现一下？（例如：打羽毛球、踢球等）幼儿自由表达并演示，教师引导其他幼儿观察其动态与造型特点。

（2）放一段音乐，师幼一起在音乐中做各种运动的动作。

2、讨论怎样通过画面表现运动的情境。

（1）提问：如果要把刚才运动的样子画下来，要怎样画呢？

（2）选取几种有代表性的运动，并请幼儿（或自己）对表现起来有难度的部分进行示范。

3、思考、交流自己要表现的画面内容，教师巡回倾听幼儿的想法。

活 动

反 思