音乐游戏：小兔和狼

活动时间

2010.12.3

周五下午

活动内容

音乐游戏：小兔和狼

活 动

目 标

2、运用已有经验，用兔跳、手腕转动等动作表现歌曲内容。

3、在游戏时，与同伴保持一定的距离，不相互碰撞。

活 动

准 备

音乐、小兔和狼的头饰。

活

动

过

程

（1）幼儿倾听歌曲旋律，合拍地随音乐做拍手动作。

这段音乐说的是什么动物？让我们仔细地听听，边听边拍手。

（2）教师根据歌词内容讲述故事情节。

（3）教师完整地范唱歌曲一遍。

（4）教师逐句演唱歌曲，并引导幼儿为歌曲创编相应的动作。

二、幼儿边唱歌曲边表演自己创编的动作。

三、幼儿带上头饰，玩游戏“小兔和狼”。

1、教师根据幼儿游戏的情况，强调游戏规则。

四、教师小结

活 动

反 思

    活动中，教师引导幼儿学唱歌曲，并听歌曲旋律，合拍地随音乐做拍手动作，孩子们能够仔细的倾听歌曲中的内容，并根据歌曲回答出教师提出的相应问题：什么音乐的时候，小兔子出来，播放什么音乐的时候大灰狼又会跑出来。在熟悉了音乐之后，孩子们便根据角色，带上头饰，玩起了游戏“小兔和狼”。在游戏中，孩子们参与活动积极，很多幼儿还能够边唱歌曲边表演自己创编的动作。

    不足的地方：活动中，有部分孩子的规则意识不是很强，有到处乱跑的现象，教师应该对个别的孩子加强正确的引导。