自主性绘画《可爱的猫》(二)

活动时间

2010.11.08

周四上午（2）

活动内容

自主性绘画《可爱的猫》(二)

活 动

目 标

2、能仔细观察猫的外形特征，用圆形、弧线等线条来构图。 

3、继续添画与猫相关的背景，丰富整个画面。

活 动

准 备

猫图片、幼儿上次绘画作品、彩笔

活

动

过

程

2、教师引导幼儿回忆知识经验 。

3、教师介绍绘画材料、交代要求。

4、幼儿作画、教师进行分层指导（着重引导幼儿尝试合作表现）

A、交代合作的要求

B、幼儿作画、教师引导幼儿尝试合作。

5、分组展示作品评价提问：你最喜欢哪幅作品？为什么？

6、组织幼儿相互欣赏作品，交流感受。

1）请个别幼儿介绍自己的作品是怎样表现的。

2）交流绘画感受。

活 动

反 思

   孩子们有了一定的观察，孩子们绘画的时候，教师没有再去强调孩子在怎么画，教师介绍绘画材料、交代要求后，孩子们便开始作画了，有了上节课的观察，孩子们对猫的形态还是有了很深的了解，很多孩子画出了不同动态，不同花色的小猫，对于这些有创新意识的孩子，教师也及时给予了一定的表扬和鼓励，一堂活动下来，孩子们的作品很漂亮，周围的环境也有不同的表现。

    不足的地方：孩子们在涂色的时候，动作比较慢，有部分孩子的颜色没有涂完，涂色的方法还有待改进。