自主性绘画《可爱的猫》（一）

活动时间

2010.11.18

周四上午（1）

活动内容

自主性绘画《可爱的猫》（一）

活 动

目 标

2、能仔细观察猫的外形特征，用圆形、弧线等线条来构图。

3、学习添画与猫相关的背景，能表现对称图案。

活 动

准 备

猫的多种图片

活

动

过

程

1、教师出示猫的图片，引导幼儿观察。

教师提问：“这是谁？它的身体由那些部分构成？”

教师提问：“猫的每一个部分都是什么形状的？”

2、教师请个别幼儿上台示范画，引导幼儿共同评价。

3、教师向幼儿交代绘画的要求及注意事项。

4、幼儿自由作画，教师巡回指导。

5、作品的展示与互评。

活 动

反 思

   活动中，教师准备了很多猫的图片引导孩子们进行观察，孩子们对这样漂亮的猫都十分的感兴趣，能仔细观察猫的外形特征并说出猫的身体由那些部分构成，猫的每一个部分都是什么形状的。教师也引导孩子们在后面的活动中，可以用圆形、弧线等线条来构图。孩子们观察得都很仔细，对猫有了更深刻的认识，相信这样的观察对孩子们后面的作画环节会有很大的帮助。

      不足的地方：如果在活动中，教师可以收集一些猫动态的视频让孩子们来观察、欣赏。这样，相信孩子们会更喜欢，在猫动态的表现上也会更出色的 。