自理游戏：我会系鞋带

活动时间

2010.11.17

周三下午

活动内容

自理游戏：我会系鞋带

活 动

目 标

1、幼儿有自己系鞋带的参与兴趣。

2、能按照系鞋带的步骤来系出蝴蝶结。

3、知道系蝴蝶结的方法，能独立系好。

活 动

准 备

鞋带若干双

活

动

过

程

1、教师出示鞋子和鞋带，引出幼儿参与兴趣。

教师：谁会系蝴蝶结，你能来试一试吗。

2、教师示范系蝴蝶结，边演示边讲解。

3、 教师将鞋子发到每一桌幼儿当中，请幼儿三人一组轮流系蝴蝶结。

4、教师巡回指导，帮助幼儿。

5、分组比赛。系完了的幼儿记得举手。

活 动

反 思

   活动中，教师出示鞋子和鞋带，引出幼儿参与兴趣。孩子们表示，他们在家也都练习过系鞋带的方法，但是他们大多是用的是兔子耳朵的方法系，动作比较慢。活动中，教师示范系蝴蝶结，这种快捷的方法，并且边演示边讲解。孩子们在看清楚了教师的示范后就迫不及待的练习起来，班上动作发展较好的几个孩子都掌握得比较快，我们便让孩子们之间相互帮助，这样他们学习的氛围也更好一些。

   不足的地方：有的孩子基本掌握的系鞋带的方法，但是在速度上还不是很快，还要在今后的活动中多多加强练习。